Английский язык 4 класс 28.04

- Good afternoon children!
- How are you today?
- Today we are going to speak about different hobbies and which job is the best for you.

Hobbies. What hobbies do you know?
Match the pictures




Если мы хотим сказать, что мы любим делать, мы используем глагол like + Ving
I like reading a book. (не забываем добавлять окончание ing  к смысловому глаголу)
Let's play!
Давайте поиграем и потренируемся говорить, что вы любите делать, а что нет. 






- Open p 44 Ex 1.
Andy visited the Wannado City* (найди информацию об этом парке развлечений на стр 86) and filled in the "Know yourself сhart". Давайте прочитаем какое резюме (краткое изложение) он получил по компьютеру.
Read the text and translate.

Выполни задание к тексту (True/False)
Прочитай предложение, если оно соответствует тексту отметь слово True, если не соответствует False.
Например
1. Andy is silly and merry - False -  потому что Энди умный и дружелюбный.
 ссылка -  Задание 
(Ребята, задание выполняем один раз, можно сделать работу над ошибками, но учитывается первый отправленный ответ)

Задание 1.2) Домашнее задание, заданное в четверг
Давайте еще раз разберем. Вам нужно было записать 7 предложений - ответы на вопросы, выбрать из предложенных или написать свой вариант

•What are you like? (Какой ты по характеру?)  I am….

•What do you like? (Что ты любишь?)   I like …

•What are you good at? (В чем ты хорош?)   I am good at…

•What are your favourite school subjects? (Какие твои любимые школьные предметы?)     I like…

•What can you do well? (Что ты умеешь делать хорошо?)  I can…

•What do you like doing in your free time? (Что ты делаешь в свободное время?)  I like…

•What are you going to do in the future?(Что ты собираешься делать в будущем?) I am going to...

Можно записать кем вы хотите стать  I am going to be a doctor например

Если предложения не записаны, запишите в тетрадь.

Фотоотчет отправлять не нужно, если будут вопросы или сложности пишите alischa.33@yandex.ru или в вайбере

В четверг будет онлайн урок, нужно будет рассказать о себе (7 предложений)

Homework 

Домашнее задание 

Выучить и рассказать о себе 7 предложений

Тест заданный во вторник не выполнили:

4а Кудымова, Мищерская, Политов, Сажин, Эрматов, Сучихина.

4б Безденежных, Бурдина, Габов, Ивлева, Маркарян, Тотьмянин, Харин

4в Пирожков, Радченко, Фефилов,Харин,Шакирзянова, Шалдина.

4г Кропотов, Мехтишев, Сафронов, Щукина, Ясырева

 ссылка тут   -  Тест

сегодня оценки выставляю

Английский язык 3 класс 28.04

-Good afternoon, children!
-How are you today?
-What is the weather like today? Is it windy? Is it sunny? Is it cloudy?
- Сегодня на уроке мы повторим с вами правила чтения гласной Аа и прочитаем текст о школьном зоопарке. Классную работу в конце урока мы для удобства оформим в виде теста, поэтому задания можно делать в черновике. 

Как мы уже знаем в английском языке много правил чтения. В зависимости от слога, от окружающих букв гласная А читается по разному. Посмотрим на табличку 

Давай еще раз прочитаем транскрипционный знак, выберем уже знакомое слово и постараемся запомнить, как произносится гласная в этом слове. 

Например в открытом слоге мы произносим звук [ei] мы знаем слово game (computer game) 

В закрытом слоге [æ]  cat, black

В сочетании al+ согл [ɔ:]     ball, small

В сочетаниях as+согл (class- класс) ath (father -  папа) ant (plant - растение) anc (dance -танцевать), а также перед r (park - парк) произносим долгую [ɑː]

Прочитай слова и определи транскрипционный знак  к выделенному звуку

[eɪ]        [æ]       [ɔ:]           [ɑː]

1. car – _______
2. chance - _______
3. hamster - _______
4. father - ________
5. tall - ___________
6. master - ________
7. face - __________

Open p 41 Ex 1. стр 41 упр 1 Послушай и прочитай как заботятся ребята о питомцах в школьном зоопарке. Аудиозапись

Работа с текстом. 

Новые слова

keep - держать

grass - трава 

food - еда 

run away - убегать

all day long - весь день   

                                                             

  Выполни задания к тексту (True/False)

 Прочитай предложение, если оно соответствует тексту, отметь слово True - верно, если не соответствует False - не верно)

 Например 

1. Tim and Jack keep a dog at school. False ,  потому что Тим и Джек держат кролика в школе.

2. They keep the rabbit in the box ____

3. Rabbits like eating grass and green plants ___

4. Many children like guinea pigs. ____

5. Nick and Ben keep a hamster.___

6. The hamster runs and jumps in the cage.___

7. The hamster doesn't like sleeping all day long___

Для экономии времени классную работу мы оформим в виде теста Классная работа
(Ребята, задание выполняем один раз, можно сделать работу над ошибками, но учитывается первый отправленный ответ)

Домашнее задание. 

Дорогие ребята, почти все уже отправили свои работы, сочинение по теме "Мой питомец" Следующий урок у нас с вами будет онлайн, (через приложение zoom)  на котором вы сможете рассказать о своем питомце (или рассказать какого питомца вы хотели бы завести) и показать нам своего любимца.

 Задание на следующий урок повторить, учить рассказ о питомце 4-5 предложений

Тест заданный на прошлой недели еще не выполнили (группа Алины Фагильевны)

3а Палкин, Пилишин, Шестиперова

3б Кондакова, Фадеева

3 в Редкоусова, Якунина

3г Бабак, Зайцев, Исаенко

Ссылка тут - тест

Английский язык 4 класс 21.04

- Good afternoon children!

- How are you today?

Сегодня урок начнем с разбора домашнего задания. (Кто-то до сих пор не сдал!)
Открой тетрадку с домашним заданием. Внимательно смотри презентацию, исправляй, если есть ошибки. Последнее задание запиши в тетрадь



Выполни тест (Фамилию и Имя обязательно!) 
Тест

Open your book p 41 Ex 1. "Talented kid's stories"
Тема урока "Истории талантливых детей"
Прочитай новые слова в рамочке, обращай внимание на транскрипцию
Перед тобой 4 истории. 
Прочитай их и запиши коротко информацию о детях

- What is her/his name? Как ее/его зовут?
- How old is she/he? (age)Сколько ей/ему лет?
- What country is she from? Из какой она/он страны?
- Where does she/he live? В каком городе она/он живет?
- What is her/his hobby? Какое у нее/него хобби?
- What is her/his dream job? Какая у нее/него профессия мечты?

Можно сделать схемой. Давайте разберем первый рассказ вместе

Прочитай и сделай схемы по 3 оставшимся  рассказам. 

Фотоотчет сегодня отправлять не нужно!

Домашнее задание: выбрать одну из 4 историй и подготовить к контрольному чтению! 

Контроль чтения на следующем уроке. Планируется урок онлайн через приложение zoom в четверг

Английский язык 3 класс 21.04

- Good afternoon children!
- How are you today?
В начале урока давайте вспомним новые слова, которые мы изучили на прошлом уроке. Посмотри презентацию и скажи что изображено на картинке.




- Open your book. p 35. Ex 1.
 Hugh's family has got many pets. Who looks after the dog and the rabbits?
 В семье Хью много питомцев. Кто ухаживает за собакой и кроликами?
Прослушайте аудиозапись
 Аудио

- Who looks after the dog and the rabbits?

Включите аудиозапись и прочитайте диалог.
Обратите внимание на выделенные слова.
may [meɪ]
must [mʌst]

Давайте разберем тему модальные глаголы

Модальные глаголы выражают не само действие, а отношение к действию (обязанность, возможность, долженствование, необходимость) после них как правило стоит смысловой глагол. 

Во втором классе мы с вами познакомились с глаголом can, который переводится "уметь, иметь способность" например I can sing. I can swim. Я умею петь. Я умею плавать.

На прошлой неделе вы изучали глагол "should", который используется для того, чтобы дать совет. Глагол не меняется по лицам и числам например I should stay at home Но переводим на русский язык как - Мне следует остаться дома. He should put on a sweater - Ему следует одеть свитер. В отрицательной форме He should not put on a sweater. - Ему не следует одевать свитер.

Сегодня мы познакомимся с глаголами must и  may

must - выражает обязанность, долженствование

например He must walk the dog - Он должен погулять с собакой

I must clean the cage - Я должен почистить клетку.

В отрицательной форме добавляется частичка not - You must not play computer games all day long. - Ты не должен (нельзя) играть в компьютерные игры весь день.

may - используется для выражения разрешения

например You may go for a walk - Тебе можно (разрешается) пойти погулять

May I go out? - Можно выйти?

В отрицательной форме также добавляется частичка not. например He may not play football. Ему не разрешается играть в футбол.

Запишите дату

The 21st of April

Запишите глаголы
must - выражает обязанность, долженствование
may - используется для выражения разрешения
Примеры из таблицы или из учебника стр 35-36

Задания

упр 2 стр 36 - Hugh wrote some rules on the Internet. These rules about pets. Which rules are funny?
Прочитай и попробуй перевести, какие правила написал Хью в интернете? Какие из правил забавные? (устно)

упр 3 стр 36. You are at Hugh's home zoo. О чем бы вы попросили разрешения у родителей Хью, если оказались бы в из домашнем зоопарке?
Прочитай и переведи вопросительные предложения. (устно)

В конце урока  перейди по ссылки и  выполни тест (обязательно запиши Фамилию и Имя) Тест

Английский язык 4 класс 16.04

- Good afternoon children!
- How are you today?
- At first repeat the vocabulary on the topic "Jobs". Повторим лексику по теме "Профессии".





На прошлом уроке мы познакомились с  конструкцией "be going to" - собираться что-либо сделать.
Давайте вспомним правило.
Какая часть конструкции меняется в предложении?
Где стоит смысловой глагол?
Как образуется отрицательная форма?
На каком месте в вопросительном предложении стоит глагол be (am/is/are)?

Let's play. Complete the sentences. Дополни предложения

Put the words in correct order to make up sentences. Расположи слова в правильном порядке, чтобы получилось предложение.

Задание

Посмотрите на планы Полли и Джека на следующую неделю. Закончите предложения, используя to be going to. Выполните это упр письменно в тетрадь

	Monday	Tuesday	Wednesday	Thursday	Friday
Polly	windsurf	cook dinner	visit friends	buy a cake	read a book
Jack	skateboard	swim	wash the car	play football	make a cake

1. 
   
2. 
   
3. On Tuesday Polly is going to cook dinner.

1. 1. On Wednesday Jack ___________________.

1. 2. On Monday Jack ______________________.

1. 3. On Friday Polly _______________________.

1. 4. On Thursday Jack _____________________.

1. 5. On Thursday Polly _____________________.

Напишите вопросы, используя to be going to и дайте краткие ответы.

1. 6. Jason / go to the cinema / yes – Is Jason going to go to the cinema? – Yes, he is. (на первом месте изменяемая часть конструкции, подлежащее, going to - оборот, go - смысловой глагол, остальные члены предложения) в скобках подсказка

1. 7. Julia and Mum / play tennis / yes - ________________.

1. 8. Karl and Beth / clean the house / no _______________.

1. 9. we / watch TV / yes - ___________________________.

1. 10. Olly / be an actress/ no - _______________________.

Фотоотчет работы (10 предложений) присылать на почту alischa.33@yandex.ru до 20.04

Обязательно подпиши Фамилию, Имя и класс

-Have a nice day! Хорошего дня!

Английский язык 3 класс 16.04
Have you got a home zoo?

-Good afternoon children!

- How are you today?

- At first listen to the song

 g

- Have you got a pet? 
- What pets do you know? Каких питомцев ты знаешь?

- Now watch the presentation and guess the animals. Посмотри презентацию и угадай какое животное там изображено



Ex 1. p 32     упр 1 стр 32
- Hugh's family has got a small zoo at home. У семьи Хью есть небольшой зоопарк дома.
- What do they look after? 
Прослушай аудиозапись и повтори за диктором новые слова. Аудиозапись

Давай запишем дату и новые слова в тетрадь

 The 16th of April

a turtle [tɜːtl] - черепаха
a hamster - хомяк
a guinea pig [gɪnɪ pɪg] – морская свинка
plants -растения
flowers [flaʊəz] –цветы
water [wɔːtə] the flowers – поливать цветы
water the plants [plɑːnts]  – поливать растения
feed the animals – кормить животных
wash the animals – мыть животных
clean the cages [keɪʤɪz] – убираться в клетках
walk [wɔːk] the dog – выгуливать собаку
give water to the pets – поить домашних питомцев
look after - присматривать

Прочитай слова еще раз. Обращай внимание на транскрипцию.

Домашнее задание упр 3 стр 33
Посмотри на картинку и ответь на вопрос: 
Что делают Кёрк и его друзья в школьном зоопарке?
Составь письменно предложения
* Обрати внимание на имена на футболках детей
*Вспомни правило настоящего времени Present Simple (в 3-ем лице добавляется окончание -s)
учить новые слова в тетрадке

выполни задания 








Фотоотчет упр 3 жду по почте

alischa.33@yandex.ru (группа Алины Фагильевны)   
  

Обязательно укажи Фамилию Имя и класс

Если остались вопросы ты можешь задать учителю или посмотреть видеоурок

- Have a nice day! Хорошего дня!

Английский язык 4 класс

- Good afternoon children! Today is the 14th of April.

- How are you today?

- What jobs/profession do you know? Название каких профессий вы запомнили? 

- Let's play. Find 13 jobs. You have 5 minutes.

Давайте поиграем, у вас есть 5 минут чтобы найти 13 профессий. слова могут располагаться по горизонтали, вертикали или диагонали

*Название профессий обязательно должны быть записаны в тетрадь. Проверь себя,  сколько слов по английски ты можешь записать. (Диктант)

Today we will learn a new grammar construction "be going to" . Сегодня мы познакомимся с конструкцией "be going to" , которая переводится на русский язык собираться что-либо сделать.

Откройте тетради, запишите число и тему

Посмотрите презентацию и запишите правило (как меняется оборот в зависимости от подлежащего)

посмотри Видеоурок

Задание 
Вставь  am, is или  are и запиши предложения и переведи их

1. She … going to be a teacher.

2. Nick … not going to be a pilot.

3. I … going to visit my grandparents.

4. They … going to watch TV.

5. We … going to read a book.

6. Я собираюсь стать ветеринаром. 

7. Он не собирается работать на ферме.

Фотоотчет жду по почте alischa.33@yandex.ru  или по вайберу до 16.04